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共话学校高质量发展:构建面向未来的育人新样态
新桥第二实验小学2023-2024学年春学期开学工作会议
发布时间:2024-02-21   点击:   来源:原创   录入者:殷花

春归启新程,奋楫正当时。伴随着新春假期的完美落幕,新学期的脚步已悄然来临。2月18日上午,新桥第二实验小学在星星鸟剧场隆重召开新学期开学工作会议。

校长寄语 谋篇布局

学校各项工作的顺利开展,离不开掌舵人站在全局的高度,全盘把控,精准施策。韩燕清校长以“时代升级 置身事内”为主题,做新学期发言。韩校长认为,在新时代背景下,每一位教育人都置身于各色的教育话题中,因此教师要角色重塑,重新配置专业技能以适应高素质的教师队伍;学校要治理模式重塑,集智共创,赋能组织,打造高质量教育体系;动力重塑,以师生的真实成长为中心,以“看得见儿童、看得见成长、看得见未来”为行动纲领,创设教师成长的平台,让教师获得走向生命自觉的力量,营造安全、有爱、每一位孩子的成长需求被读懂的成长环境。

新二小教师团队的活力、主动创造与智慧,一定会打开新二小教育高质量的新格局,不断满足人民群众在家门口就能上好学的需求,构建具有新二小特质的未来学校的新样态。

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五大行动 师生共长

教师发展中心副主任江燕围绕“‘慧创’四有好教师素养提升行动”,详细解读了提升行动四个“一”:一个精准定位、一个周密体系、一个慧创群体 、一项科学考评。以理念创新、文化育人为引领,以行动转化、落地实践为核心,共筑“稳中求进 先立后破”的教师素养提升新格局。

学生发展中心副主任仲桃紧扣“素养”二字,聚焦学生素养提升的难点、痛点,系统架构了我校“慧创”少年素养提升四大行动——常规养成行动,管理助推行动,活动滋养行动团队提升行动坚持立德树人、活动育人,促进学生全面健康地成长。

课程教学中心副主任穆丹围绕“精细过程管理 提升育人质量”,基于问题寻找教育教学质量提升的有效路径,聚焦教学管理、校本教研、课堂教研、作业管理、质量监控,精准施策,持续推进我校教育教学质量稳步提升

后勤保障中心副主任柳阳以《牢固底线意识 提升安全保障 》为题,立足安全培训、食堂“五常”管理建设、安全隐患排查三大重点工作,明确问题,突出重点,守好学生安全第一道防线。

办公室副主任陈鲜媛就关于教职工综合性绩效奖励分配(讨论稿)对全体教师进行了解读与交流。

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交流互鉴 拾级而上

金璇老师以《构建“体育与健康” 高质发展体系》为题,提出新学期“体育与健康”高质量发展的重要举措旨在助力学生特长发展促进学生体质健康成长

张珺老师以慧心带班 善爱沟通》为主题从班级真实案例出发,谈论如何正确有效地进行家校沟通,做温暖的事,讲有温度的话,倾听家长的心声,积极探索家校沟通的柔性方式用春风化雨的力量,形成家校合力。 



主题学习 舆情分析与应对

陈俊副校长做《应急管理与舆情处置中的情理法主题学习陈校长结合多年从事舆情处置工作的经历与切身感受,深入地分析了教师们在应对舆情中存在的主要问题,以深度的理论知识与实践经验为基础,结合丰富的数据、典型的案例,阐述了如何有效防控网络舆情以及如何妥善处理突发应急事件。最后陈校对教师提出了四点建议:谨守师德师风,遵守规章制度,履行岗位职责,站稳学生立场。

谋定而动开好局,蓄势待发新征程!本次会议为全体老师新学期工作提高了认识,厘清了思路,凝聚了力量,为新学期学校管理、师生发展和教育教学工作的顺利开展做好充分准备。新的一年,新桥第二实验小学全体教师依托学校高质量发展五大行动,聚力攻坚,创新蝶变,奋力谱写学校高质量发展新华章!

 

新的学期,新的期待

新的祝福,新的征程

开启新征程

一起向未来

 

撰稿:殷花

摄影:谢子翔

审核:江燕



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